Курс для детей «Робототехника как искусство: от механики к идее»

В рамках образовательной программы II Международной биеннале «Искусство будущего» в МАММ пройдет курс для детей «Робототехника как искусство: от механики к идее», где робототехника и программирование изучаются как область творчества и способ создания новых художественных форм. 

«Искусство будущего» доказывает: современные художники все чаще обращаются к актуальным технологиям, едва ли не ставя их на место соавторов своих проектов. Продолжая эту линию художественной практики, МАММ совместно со школой Alpha-Code запускает образовательный курс для детей. На протяжении всего курса каждый участник будет работать над собственным проектом, чтобы в финале представить готовый арт-объект или интерактивную инсталляцию.

На занятиях ребята узнают, что робот — не только механизм, но и выразительное средство, а алгоритм — не просто код, но и способ создания формы, ритма и движения. В программе курса — изучение основ робототехники и программирования, освоение приемов работы с движением и реакцией на человека и окружающую среду, развитие пространственного и визуального мышления, а также умения соединять разные технологии в целостное художественное высказывание.

 

   

• Программа

   

  1. Робот как форма

  Знакомство с робототехникой как с художественным инструментом. Участники создадут свой первый движущийся объект и проследят, как форма рождается через движение.

  2. Движение и характер

  Ребята исследуют, как движение задает «поведение» объекта — его ритм, повтор, паузу, — и создадут простую кинетическую форму с собственным характером.

  3. Механика как пластика

  Участники разберутся, как конструкция влияет на движение и образ, и соберут более сложный объект, в котором форма становится частью действия.

  4. Алгоритм как язык

  Изучение программирования как способа создания ритма и последовательности. Дети разработают сценарий поведения объекта.

  5. Чувствительность и реакция

  Учащиеся узнают, как работать с сенсорами света, звука и движения, и соберут объект, реагирующий на изменения окружающей среды.

  6. Взаимодействие

  Изучение способов взаимовлияния людей и объектов. Ребята создадут интерактивную форму, которая «отвечает» на действия зрителя.

  7. Идея и проект

  Ученики научатся собирать отдельные технические решения в целостный замысел и разработают собственный проект — от идеи до структуры объекта.

  8. Финал: мини-выставка

  Ребята воплотят проект, разработанный на предыдущем занятии, и представят готовый арт-объект.

Возраст: 7+

Продолжительность занятия: 90 минут 

Даты и время: 15-18, 22-25 июня (с понедельника по четверг); 14:30-16:00

Все материалы предоставляются.

О преподавателях:

Елизавета Артеева — педагог по робототехнике для детей, выпускница СГУ им. Питирима Сорокина по направлению «Театральное творчество», 

Дарина Буваева — педагог по робототехнике для детей, выпускница НИТУ МИСИС.

Мастер-класс реализуется совместно со школой робототехники и программирования Альфа-Код.