Диалоги о культуре. Ирида

Авторский курс Дарьи Невской для детей и подростков. В рамках цикла «Диалоги о культуре»

Курс разработан с целью расширить представление детей о школьных предметах, включив их в диалог между разными областями знаний, культурно-историческими эпохами и стилями. Широкий взгляд на культуру позволит ребятам увидеть будущие профессии в исторической перспективе. Они смогут научиться создавать свои тексты в разных жанрах и отстаивать свою точку зрения в благожелательной и творческой атмосфере.

• Программа

  Первый семестр. Сентябрь-декабрь 2017 (30 академических часов)

  1. Как искать и находить необходимую и точную информацию в Интернете. Развитие поисковых навыков и знаний о словарях и справочных/образовательных ресурсах. Фантастика и профессии будущего. (1 занятие).
  2. «Древо превращений». Мифологические и библейские сюжеты о сотворения мира в мировой культуре. (2 занятия).
  3. Что мы знаем о фантастике? Чем фантастика отличается от научной фантастики? Фантастический мир в живописи и кинематографе, в компьютерных играх. От «Франкенштейна» Марии Шелли до «Головы доктора Доуля» Александра Беляева (2 занятия).
  4. Города будущего — от «Утопии» Томаса Мора, «Плавучего острова» Жюля Верна до «Солнцестана» Велимира Хлебникова, картин и фотографий А. Родченко и «сити» современности. Делаем проект города будущего (4 занятия).
  5. Вперед в прошлое: научно-фантастический роман Конан Дойля «Затерянный мир». Чем отличается фантастика от научной фантастики? Цари юрской природы. Юрский период в произведениях К. Дойла, В. А. Обручева, С. Спилберга (2 занятия).
  6. На машине времени. Г. Х. Андерсен «Калоши счастья», Герберт Уэллс «Машина времени». Кинематограф и литература о перемещении во времени (2 занятия).
  7. Чем нам грозит соскочить с Тропы? Ответственность за свое будущее и долг перед природой. Рэй Брэдбери «И грянул гром» (2 занятия).

  Второй семестр курс. Февраль — июнь 2018 года. (30 академических часов)

  1. Чем фэнтези отличается от фантастики и научной фантастики? История возникновения жанра фэнтези. Образы Средневековья в готической литературе XIX века и в современном жанре фэнтези. Фэнтези в литературе, кинематографе, анимации и компьютерных играх (3 занятие).
  2. Символы и эмблемы в Средневековой культуре. Средневековые эмблематы. Горностай, лев, орел, цапля и другие животные и птицы в Средневековых бестиариях и эмблематах. Лев в «Хрониках Нарнии» С. Льюиса. (2 занятия).
  3. Между сказкой, фэнтези и библейской притчей: «Хроники Нарнии» С. Льюиса и трилогия Мервина Пика «Горменгаст» (3 занятия).
  4. Пользе быть образованным человеком. Что должны были знать Дж. Р. Толкин и Дж. К. Роулинг, чтобы написать свои книги? Биография писателя в контексте литературы. (2 занятия).
  5. Учимся писать рецензию на любимые книги и фильмы в жанре фэнтези («Мост в Терабитию» Кэтрин Патерсон, книги Корнелии Функе, фильм «Бесконечная история», книга Льюиса Кэролла, фильм/спектакль «Алиса в стране чудес», книги или фильмы из серии «Гарри Поттер») (2 занятия).
  6. От жанра фэнтези к жанру антиутопии. Как возник жанр антиутопии.
  Лоури Лоис «Дающий» и Салли Гарднер «Червивая луна». Разгадываем тайну рассказа «Мальчик во мгле» Мервина Пика. Пишем рецензии на полюбившиеся книги (3 занятия).

Возраст: 12+
Старт: 15.09.2017
Занятия проходят по пятницам в 14:00
Стоимость года обучения: 21.000 р.
Возможна оплата по полугодиям. Стоимость полугода обучения: 10 500 р.
На второго ребёнка из одной семьи предоставляется скидка 50%
Дополнительная информация по почте: mk@mdf. ru.

Абонементы продаются в кассе музея по предварительной регистрации: mk@mdf.ru.
Количество абонементов ограничено.